¡Mi Horario Escolar!
Sala de Descanso Digital para Estudiantes de Español
Vocabulario y Expresiones Clave
Asignaturas (Subjects)
- matemáticas (math)
- ciencias (science)
- historia (history)
- inglés (English)
- español (Spanish)
- arte (art)
- música (music)
- educación física (physical education / PE)
- tecnología (technology)
- literatura (literature)
- geografía (geography)
- álgebra (algebra)
- química (chemistry)
- biología (biology)
Horario / Tiempo (Schedule / Time)
- la primera hora (first period)
- la segunda hora (second period)
- la tercera hora (third period)
- el almuerzo (lunch)
- ¿A qué hora...? (At what time...?)
- Tengo clase de... (I have ... class)
- Mi clase favorita es... (My favorite class is...)
- ¿Qué clase tienes...? (What class do you have...?)
- Tengo [asignatura] a las [hora]. (I have [subject] at [time].)
- Mi primera clase es [asignatura]. (My first class is [subject].)
- ¿Cuál es tu clase favorita? (What is your favorite class?)
¡Instrucciones de la Actividad!
- **Paso 1: Tu Horario Ideal.** Completa tu propio "Horario Ideal" en la sección de abajo. ¡Usa el vocabulario nuevo!
- **Paso 2: Explora Otros Horarios.** Revisa los horarios de otros estudiantes ficticios.
- **Paso 3: ¡Rompe el Código!** Resuelve el desafío usando la información de todos los horarios. ¡Buena suerte!
1. ¡Mi Horario Ideal!
2. Horarios de Otros Estudiantes
3. ¡Rompe el Código! (Breakout Challenge)
Usa la información de **todos** los horarios para responder a esta pregunta y "romper el código":
¿Qué clase tiene Estudiante Sofía en la **tercera hora** y Estudiante Carlos en la **primera hora**?
Escribe las dos clases separadas por una coma.
(Ejemplo: arte, música)
¡Practica el Chat!
Haz clic en una frase para ver cómo tus compañeros te responderían.
Aquí verás las respuestas de tus compañeros virtuales...
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